Доступная среда Версия для слабовидящих
Образование Об институте Наука
Новости

Новости института

В КТИ подвели итоги конкурса эссе «Единство в слове», посвященного Году единства народов России

12 марта 2026 года в Камышинском технологическом институте (филиале) ВолгГТУ состоялось подведение итогов внутривузовского конкурса эссе на русском и иностранных языках «Единство в слове: русский язык как основа консолидации народов России». Мероприятие было приурочено к объявленному Президентом РФ Году единства народов России и прошло в рамках традиционной Недели факультета среднего профессионального образования.

Конкурс, организованный кафедрой «Экономические и гуманитарные науки», проводился в заочном формате с 1 по 11 марта. Участникам предлагалось поразмышлять о роли русского языка как государствообразующей основы и силы, объединяющей многонациональный народ России. Студенты представили работы на русском, английском и немецком языках, выбрав одну из предложенных тем – от лирической («Русский язык – мой мир, моя душа, моя Россия») до профессионально-ориентированной («Русский язык в моей будущей профессии: объединяя людей труда»).

В день подведения итогов жюри, в состав которого вошли преподаватели русского и иностранных языков, пригласило финалистов для презентации своих творческих работ. Авторы наиболее ярких и глубоких эссе смогли не только раскрыть тему, но и продемонстрировать свой высокий уровень владения словом и оригинальность мышления.

По итогам конкурса были определены победители в следующих номинациях:

Эссе на русском языке:

  • 1 место: Кулешов Сергей, КИПС-251 (педагог-наставник – Прусакова Елена Анатольевна);
  • 2 место: Червяков Егор, КЭЛС-253 (педагог-наставник – Прусакова Елена Анатольевна);
  • 2 место: Васильева Дарья, КЭЛС-251 (педагог-наставник – Прусакова Елена Анатольевна);
  • 3 место: Подкова Максим, КЭЛС-253 (педагог-наставник – Прусакова Елена Анатольевна);
  • 3 место: Шарахина Арина, КЭЛС-251 (педагог-наставник – Прусакова Елена Анатольевна);
  • 3 место Арефьев Даниил, КЭЛС-253 (педагог-наставник – Прусакова Елена Анатольевна).

Эссе на английском языке среди студентов технических направлений подготовки:

  • 1 место: Егорова Анна, КЭЛС-233 (педагог-наставник – Невежина Наталья Владимировна);
  • 2 место: Сошинова Екатерина, КЭЛС-233 (педагог-наставник – Невежина Наталья Владимировна);
  • 2 место: Павлов Алексей, КТМС-243 (педагог-наставник – Сорокина Татьяна Владимировна);
  • 3 место: Макарова Светлана, КЭЛС-233 (педагог-наставник – Невежина Наталья Владимировна);
  • 3 место: Серёгин Дмитрий, КЭЛС-233 (педагог-наставник – Невежина Наталья Владимировна);
  • 3 место: Лысенко Виктория, КЭЛС-233 (педагог-наставник – Невежина Наталья Владимировна).

Эссе на английском языке среди студентов направления подготовки 09.02.11:

  • 1 место: Смирнова Дарья, КИПС-231 (педагог-наставник – Сорокина Татьяна Владимировна);
  • 2 место: Дубровина София, КИПС-241 (педагог-наставник – Невежина Наталья Владимировна);
  • 2 место: Трусова Дарья, КИПС-241 (педагог-наставник – Невежина Наталья Владимировна);
  • 3 место: Карпенко Дарья, КИПС-235 (педагог-наставник – Сорокина Татьяна Владимировна);
  • 3 место: Зиновьева Полина, КИПС-241 (педагог-наставник – Невежина Наталья Владимировна);
  • 3 место: Шумаев Даниил, КИПС-223 (педагог-наставник – Сорокина Татьяна Владимировна).

Эссе на немецком языке:

  • 1 место: Антон Кадысев, КТМС-252;
  • 2 место: Юрий Воронин, КЭЛС-243;
  • 3 место: Степан Маслиёв, КТМС-252.

Педагог-наставник – Фролова Наталья Алексеевна.

Кульминацией встречи стала просветительская лекция кандидата филологических наук, доцента, лектора Российского общества «Знание» Натальи Алексеевны Фроловой. Её выступление на тему «Импортозамещение в словаре: русский язык сам всё рассудит» вызвало живой интерес у студентов. Наталья Алексеевна увлекательно рассказала об истории заимствований в русском языке, причинах появления новых слов и механизмах его саморегуляции, а также привела примеры удачной «кальки» и не всегда оправданного использования англицизмов в современной речи. Лекция органично дополнила тематику конкурса, напомнив о богатстве и самодостаточности великого русского языка.

Мы поздравляем победителей конкурса и их педагогов-наставников – сотрудников кафедры «Экономические и гуманитарные науки» – с заслуженной победой и желаем дальнейших творческих успехов!

#ЗнаниеКТИ #КамышинскийТехнологическийИнститут #Знание34 #ЗнаниеКам #ЗнаниеЛекторий